TO WARTO PRZECZYTAĆ

NARODOWY PROGRAM ROZWOJU CZYTELNICTWA

KLASY POLECAJĄ KSIĄŻKI O TEMATYCE

PRZYJAŹŃ I SZCZĘŚCIE

KLASA 1A

KLASA1B

KLASA 1 C

TOLERANCJA I SZACUNEK

KLASA 2A

KLASA 2B

POLECAMY KSIĄŻKI

Przez cały rok szkolny poznawaliśmy lektury i książki, które przekazywały ważne wartości. W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa uczniowie klas drugich czytali utwory poruszające tematykę tolerancji, szacunku, empatii i akceptacji drugiego człowieka. Przeczytaliśmy wiele wartościowych książek i chcemy zachęcić wszystkich do sięgnięcia po nie.

„Królowa Śniegu” Hansa Christiana Andersena

to ponadczasowa baśń o tolerancji, szacunku i akceptacji inności. Opowiada historię Gerdy i Kaja, których przyjaźń zostaje wystawiona na ciężką próbę, gdy chłopiec zmienia się i staje się chłodny oraz obojętny. Mimo to Gerda nie odwraca się od przyjaciela. Z odwagą, cierpliwością i dobrocią wyrusza na jego poszukiwania. Podczas swojej podróży spotyka wielu ludzi, także tych uznawanych za „innych”, jednak nikogo nie ocenia pochopnie i każdemu okazuje szacunek. Baśń uczy, że warto kierować się sercem, empatią i życzliwością, a prawdziwa przyjaźń oraz miłość potrafią pokonać uprzedzenia i obojętność.

„Piecyk, czapeczka i budyń”

opowiada o bohaterach, którzy początkowo nie potrafią się porozumieć i podchodzą do siebie z dystansem. Z czasem uczą się rozmawiać, lepiej się poznają i przełamują stereotypy. Książka pokazuje, że warto być otwartym na innych, nie oceniać ich po wyglądzie ani po pierwszym wrażeniu oraz szukać porozumienia mimo dzielących nas różnic.

„Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”

to pełna humoru książka, która pokazuje, że każdy może być inny, mieć własne marzenia i podążać własną drogą. Skarpetki wybierają różne ścieżki, realizują swoje pasje i dzięki temu stają się wyjątkowe. Historia uczy, że warto akceptować różnice, szanować wybory innych i pamiętać, że każdy człowiek ma swoją wartość.

„Cudaczek-Wyśmiewaczek”

opowiada o małym skrzacie, który żywi się złośliwością, wyśmiewaniem i niegrzecznym zachowaniem dzieci. Historia pokazuje, jak łatwo można sprawić komuś przykrość i jak ważne jest okazywanie innym życzliwości. Uczy, że uprzejmość, dobre maniery i szacunek sprawiają, iż relacje z innymi stają się lepsze, a złe nawyki tracą swoją siłę.

„Doktor Dolittle i jego zwierzęta”

to opowieść o szacunku, tolerancji i empatii wobec wszystkich istot żywych. Główny bohater potrafi rozmawiać ze zwierzętami i traktuje je z troską, życzliwością oraz zrozumieniem. Nie ocenia ich po wyglądzie ani gatunku – stara się je poznać i pomaga im w potrzebie. Wyrusza w liczne podróże, aby ratować chore i zagrożone zwierzęta, pokazując, jak ważna jest pomoc słabszym. Książka przypomina, że każde stworzenie zasługuje na szacunek i opiekę, a dobroć, empatia i otwartość mogą zmieniać świat na lepsze.

Serdecznie polecamy te książki wszystkim, którzy chcą przeżyć ciekawe przygody, a jednocześnie przekonać się, jak ważne w życiu są życzliwość, szacunek, tolerancja i empatia.

Na zakończenie projektu wykonaliśmy wspólny plakat, na którym przedstawiliśmy przeczytane książki oraz wartości, jakie z nich płyną. Było to twórcze podsumowanie naszej pracy i zachęta dla innych uczniów do odkrywania świata książek. Wierzymy, że czytanie rozwija wyobraźnię, uczy wrażliwości i pomaga lepiej rozumieć siebie oraz innych.

link do albumu

KLASA 2 C

Polecamy 

Czytając szkolne lektury i nie tylko, staramy się sięgać po książki, które w swej prostocie i przekazie odpowiednim dla dzieci uczą określonych wartości. I tak klasom drugim zostały przypisane takie wartości jak tolerancja i szacunek. Spośród wielu lektur, najbardziej spodobały nam się dwie. Pierwsza,  to książka o kocie Cukierku pt. „Cukierku, ty łobuzie!”. Mimo że książka jest lekka i zabawna, ukrywa w sobie fantastyczną bazę do rozmowy o szacunku i tolerancji. Nauczyliśmy się, akceptacji czyichś wad i natury, gdyż Cukierek nie jest idealnym, pluszowym kotkiem z obrazka. Drapie fotele, poluje na swetry, ucieka do szafy i uważa, że cały dom kręci się wokół niego. Rodzina Marcela uczy się, że szacunek i miłość do zwierzęcia (lub drugiego człowieka) polegają na akceptowaniu go takim, jaki jest – z całym pakietem jego dziwactw. Zrozumieliśmy inny punkt widzenia, ponieważ Cukierek patrzy na ludzki świat i uważa nasze zachowania za nielogiczne (np. po co sprzątać, po co kąpać psa?). To genialna lekcja, że ktoś może patrzeć na tę samą sytuację zupełnie inaczej niż my – i ma do tego prawo! Wiemy też, co to jest odpowiedzialność za słabszych, gdy Marcel uczy się opieki nad kotem. Pokazuje to dzieciom, że szacunek wobec zwierząt to nie tylko zabawa, ale też obowiązki (karmienie, sprzątanie kuwety, dbanie o bezpieczeństwo).

Kolejną, drugą lekturą, którą możemy polecić są „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” Justyny Bednarek . Ta książka to wręcz manifest tolerancji i szacunku, napisany z niesamowitym humorem i lekkością. Każda skarpetka, która ucieka przez dziurę pod pralką, reprezentuje inny typ osobowości, inne marzenia i inną „inność”. Wspaniale opowiada o tym, że każdy ma prawo żyć po swojemu, nawet skarpetki. Każdy z nas stworzył swoje wyjątkowe i niepowtarzalne laporello, które stały się  „Skarpetkowym przewodnikiem po świecie szacunku”, gdyż niosły ze sobą konkretne przesłanie: Skarpetka i Kot: „Szacunek to pomaganie słabszym” , Skarpetka w Paski: „Tolerancja to prawo do bycia innym”, Skarpetka i Smutne Dziecko: „Empatia to podnoszenie innych na duchu”. Na koniec, każdy z nas stworzył swój własny, unikatowy ciąg dalszy przygód skarpetek, tworząc kolejny rozdział ich przygód. Może ktoś zdecyduje się kiedyś na ich wydanie?

Podsumowaniem wielu rozmów o tolerancji i szacunku było wykonanie plakatu, który wykonaliśmy w klasie.

linkdo albumu

ODWAGA, WOLNOŚĆ

KLASA 3A

Odwaga i wolność w książkach dla dzieci

Wolność w książce „Dzieci z Bullerbyn”

„Dzieci z Bullerbyn” Astrid Lindgren to opowieść o beztroskim dzieciństwie w małej szwedzkiej wiosce. Wolność w tej książce przejawia się w codziennym życiu bohaterów – dzieci mają swobodę zabawy, odkrywania świata i podejmowania własnych decyzji. Ich życie toczy się w zgodzie z naturą, bez pośpiechu i ograniczeń dorosłych. Zauważyliśmy też, że wolność dzieci z Bullerbyn to brak Internetu oraz telefonów komórkowych.

Odwaga i wolność w książce „Asiunia”

„Asiunia” Joanny Papuzińskiej to historia małej dziewczynki, która doświadcza wojny. Odwaga Asiuni polega na tym, że mimo strachu i trudnych przeżyć potrafi przetrwać, zachować wrażliwość i nadzieję. Jest dzielna, mimo, że zostaje rozdzielona z rodziną i żyje w trudnych warunkach. Wolność w tej książce to marzenie o świecie bez wojny, o bezpieczeństwie i miłości. Rodzice Asiuni oraz jej bracia walczyli o wolność na wojnie. Odwaga i wolność splatają się tu w postawie Asiuni i jej rodziny, która mimo cierpienia nie traci wiary w dobro.

Odwaga w książce „Drzewo do samego nieba”

„Drzewo do samego nieba” Marii Terlikowskiej to opowieść o chłopcach, których wolny czas toczy się wokół drzewa rosnącego na podwórku. Chłopcy wspinając się na drzewo poznają życie swoich sąsiadów i zaprzyjaźniają się z nimi. Kiedy drzewo ma zostać wycięte wszyscy mieszkańcy kamienicy odważnie stają w jego obronie i uświadamiają sobie, że drzewo stanowi ważny element ich codzienności.

Odwaga i wolność w książce „Afryka Kazika”

„Afryka Kazika” Łukasza Wierzbickiego to opowieść o podróżniku Kazimierzu Nowaku, który samotnie przemierzył Afrykę na rowerze. Odwaga Kazika przejawia się w jego determinacji, ciekawości świata i gotowości do stawiania czoła niebezpieczeństwom. Wolność w tej książce to wolność podróżowania, poznawania ludzi i kultur. Kazik pokazuje, że prawdziwa wolność to możliwość realizowania pasji i życia w zgodzie z własnymi wartościami, a odwaga jest niezbędna, by tę wolność osiągnąć.

KLASA 3B

KLASA 3C

ODPOWIEDZIALNOŚĆ, PRAWDA

KLASA 4A

KLASA 4B

 WIERNOŚĆ, SOLIDARNOŚĆ, ODWAGA

KLASA 5A

Książka pt. ”Opowieści o tym, co w życiu ważne” Marka Michalaka opowiada o różnych ważnych wartościach,  które pomagają ludziom dobrze żyć. Najbardziej zainteresował mnie rozdział o odwadze. Pokazuje on, że odwaga nie oznacza, że ktoś się wcale nie boi. Chodzi bardziej o to, żeby mimo strachu zrobić coś dobrego albo stanąć w obronie innych, tak jak bohater w książce.

Zachęcam do przeczytania książki. Można wypożyczyć ja w naszej szkolnej bibliotece.

                                                                                                                              Wojciech Żurek , klasa 5a

Przeczytałam książkę „Na zawsze Milena”. Opowiada ona o Dawidzie i Milenie, którzy są parą, ale maja problemy. Pewnego dnia Milena przestaje dostrzegać Dawida i go unika. Dawid jest bardzo smutny i zaczyna zastanawiać się czy miłość w ogóle istnieje.  Pomyślał tez o rodzicach, którzy się rozwiedli. Bał się, że z nim i Milena będzie tak samo. Książka pokazuje ważne wartości. Jest napisana z perspektywy 9-10  latków,  więc łatwo się ją czyta. „Na zawsze Milena” mówi o tym, że nigdy nie wolno się poddawać i trzeba być wytrwałym.

                                                                                                                              Lilianna Wachowska , klasa 5a

KLASA 5B

KLASA 5C

Dzieci zmieniają świat - KLASA 5C POLECA

   Książka Karoliny Grabarczyk pt. I ty możesz zmienić świat prezentuje czytelnikowi sylwetki dzieci z różnych krajów świata, które swym działaniem  wpłynęły na losy innych ludzi lub dokonały ważnych dla ludzkości odkryć. Zbiór 42 historii ukazuje problemy, z którymi musieli mierzyć się ci młodzi ludzie. Jedni doświadczali chorób, innych dotknęła niepełnosprawność, jeszcze inni doświadczali przemocy fizycznej i łamania ich praw lub też  musieli ciężko pracować. W takich sytuacjach niejeden dorosły mógłby stracić wiarę w sens życia, załamać się czy skupiać się wyłącznie na sobie i swym problemie.

Ci młodzi ludzie, co jest niezwykle zaskakująca, w obliczu nieszczęścia, które ich dotknęło, nie tylko próbują poprawić swój los. Patrzą oni na problem w szerszym kontekście, uświadamiają, że doświadczają go nie tylko oni sami, ale i wiele innych osób, w związku z czym podejmują działania, by pomóc jak największej liczbie dzieci będących w podobnej sytuacji.

Jedną z takich postaci jest Francuz - Louis Braille, który w wieku trzech lat w wyniku nieszczęśliwego wypadku stracił wzrok. Studiując, już jako dwunastolatek, wojskowe pismo nocne składające się z wypukłych punktów, opracował własny sześciopunktowy system zapisywania tekstu. Dziś z jego wynalazku korzystają wszyscy niewidomi na świecie. Piętnastoletni Jack Andraka ze Stanów Zjednoczonych po stracie przyjaciela, który umarł na raka trzustki odkrył tani i szybki sposób na diagnozowanie tej choroby. Z kolei żyjący na ulicy Kesz Valdez z Filipin, gdy tylko został adoptowany,  zaczął pomagać innym dzieciom będącym w tej samej sytuacji - założył organizację, która dostarczała im jedzenie, odzież zabawki oraz inne potrzebne rzeczy. Om Prakash Gurjar walczył, podobnie jak inni bohaterowie tej książki, o prawa dzieci. Thomas Alva Edison ze Stanów Zjednoczonych już jako dziesięciolatek został ekspertem od telegrafu, z czasem stał się jednym z najbardziej znanych wynalazców.

W galerii zaprezentowanych w książce postaci nie brakuje również młodych Polaków. Jednym  z nich jest Jan Mela, który w wieku trzynastu lat uległ wypadkowi, w wyniku czego lekarze musieli amputować mu prawą rękę i lewą nogę. Chłopak udowodnił wszystkim, że niepełnosprawność nie może być ograniczeniem i przeszkodą do spełniania marzeń. Razem z podróżnikiem, Markiem Kamińskim, zdobył dwa bieguny. Zdobył też najwyższy szczyt Afryki i Kaukazu. Z czasem założył również Fundację Poza Horyzonty, która pomaga osobom po amputacji kończyn.

  Takich niezwykłych  historii w książce Karoliny Grabarczyk jest znacznie więcej, a wszyscy jej bohaterowie mogą być dla nas wzorem do naśladowania i stanowić inspirację. Zachęcamy więc do zapoznania się z tymi małymi wzrostem, ale wielkimi sercem i duchem  bohaterami. W końcu każdy z nas może zmienić świat.

ŻYCZLIWOŚĆ, ZDROWIE

KLASA 6A

KLASA 6B

POLECA

KLASA 6 C

UCZCIWOŚĆ, DOBRO, EMPATIA

KLASA 7A

KLASA 7B

HONOR, POŚWIĘCENIE

KLASA 8A

KLASA 8B

HONOR I POŚWIĘCENIE W POEZJI

link do albumu

HANNA K. Z KLASY 5B POLECA

HUBERT   POLECA

WIKTORIA   POLECA

 SZYMON POLECA

      Książka Ewy Nowak pt. „Apollo 11” opowiada o pierwszej wyprawie na księżyc. Można się z niej dowiedzieć, co robili astronauci podczas podróży, w co byli wtedy ubrani i jak radzili sobie z codziennymi czynnościami i potrzebami. Ta książka jest bardzo ciekawa i przyjemnie się ją czyta. Polecam „Apollo 11” każdemu, kto lubi kosmos i fascynujące historie.

"Co za szczęście! Co za pech!"

 

Książka "Co za szczęście! Co za pech!" to opowieść o tym, co się nie wydarzyło. Bohaterką książki jest Amanda, która pewnego dnia wychodzi z domu i spaceruje po okolicy nieświadoma konsekwencji swoich wyborów. Amanda nigdy nie dowie się, co by się stało gdyby skręciła w prawo zamiast w lewo. Nie dowie się też czy to dobrze, że nie usiadła na ławce w parku. Opowieść o dniu Amandy ma dwa początki i dwa zakończenia, które znajdują się dokładnie pośrodku książki.

 

POLECAMY KSIĄŻKĘ "ELMER I ZAGUBIONY MIŚ"

Jest to opowieść o tym, jak ważna dla każdego dziecka, jest jego przytulanka - zasypianka i jak trudno jest bez nie zasnąć. Elmer wraz  z kuzynem szukają zguby, a czy ją znajdą dowiecie się czytając to opowiadanie.